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雁儿飞

403班的博客

 
 
 

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镇安小学争当“生活小达人” 劳动技能比赛活动方案  

2016-03-25 10:18:59|  分类: 消息林 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、活动目的:

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

 

二、比赛地点:

学校前操场。

 

三、比赛内容安排:

一、二年级:

比赛内容:穿衣服;系红领巾;整理书包。

比赛方法:听口令,先穿衣服,系红领巾,再整理书包, 以最后一个结束为截止时间。

材料准备:

1、  穿衣服,系红领巾:自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。(一年级拉链秋装一件、二年级衬衫秋装)

2、  整理书包:自备语文、数学课本、2本练习本。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。

评判标准:

1、一年级衣服拉链拉上,二年级衬衫扣子扣好,红领巾要在领子底下,红领巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。

2、根据书本大小归类,放置整齐。

 

三年级

比赛内容:串、系鞋带。

比赛办法:听口令把鞋带串好,再系鞋带,最后放于桌上。以最后一个结束为截止时间。

材料准备:串、系鞋带:自备跑鞋一双,2条鞋带。(统一向五年级借用)

评判标准:鞋带整齐排列,无杂乱。

 

四年级

比赛内容:包饺子。

比赛方法:听到发出开始的口令即开始比赛,以最后一个结束为截止时间,每人包10个。

材料准备:每班准备足够的皮和肉馅。

评判标准:以不破皮、不露馅、美观进行评定。

五年级:

比赛内容:钉纽扣。

比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,以最后一个结束为截止时间。(两个班级同时进行)

材料准备:每位学生自备4眼扣子1个、2眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固。

 

三、参赛人数:

1、一至五年级随机抽取20人参加。

 

四、比赛时间:

2016年4月27日周三下午1:00开始。

 

五、注意事项:

1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作,力争赛出好成绩,提高学生的劳动技能。

2、请各裁判员准时到场,认真公正地做好裁判工作。请裁判长备好计时器,一至四年级个体项目结束后并将成绩单交给分数结算人员。

3、比赛结果将在校园网及学校公布。

4、奖项设置:颁集体一、二、三等奖。

 

 

 

                                                      镇安小学大队部

                                                        2016年4月

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